Dix ans d'erreur méthodologique, pour le bonheur des idéologues de la pédagogie

A l'école comme "chez moi"

L’école française serait-elle si malveillante ? Pour qui enseigne il est difficile de le croire, tant elle a évolué depuis 1989 et la doctrine de l’élève « au centre du système ». Certains pourtant l’affirment, s’appuyant notamment sur une donnée fournie tous les trois ans par l’évaluation internationale PISA : le « sentiment d’appartenance à l’école ».

Quand un psychologue médiatique vire sa cuti (une fois de plus)

Les petits et l'écran

Dans les médias, Serge Tisseron, rapporteur de l'Académie des sciences, a exprimé une position de principe très ferme et sans appel à l'agard des tablettes et des tout-petits. Mais c'est étrange...

L’historien et l’apprentissage de la lecture au XXe siècle

Le niveau monte

Tout le monde s'entend aujourd'hui sur le constat d'une école moins efficace. Mais selon l'analyse des causes, les conclusions sont souvent bien différentes : en témoigne… l'exemple de la lecture.

Ou comment tirer des conclusions libérales de chiffres inventés

La force d'iFRAP du Figaro

Quand l'infographie gravement erronée d'un think tank est reprise dans la presse nationale…

L'inefficacité du système éducatif français à l'épreuve des chiffres

Combien coûte un point PISA ?

Quand un sociologue omniprésent dans la sphère médiatique fustige courageusement le « conservatisme » des enseignants sans bien connaître les chiffres qu'il brandit…

Ou le vrai nombre d'admissibles

Animal Farm

Le Ministère de l’Éducation nationale célébrant dans un communiqué la fin de la crise de recrutement. Vraiment ?

Du vide éditorial au vide juridique

Le jeu de loi de Wikipédia

Nous avons étudié il y a peu l’espèce de vide que représente Wikipédia pour la pensée. Voyons à présent – à l’occasion d’un fait d’actualité récent – dans quel vide juridique l’encyclopédie en ligne s’est développée en une douzaine d’années.

Vive les classements annuels des lycées !

Le paradoxe du cochonnet

Chaque année, les premiers jours du printemps bruissent, dans la presse, des classements des lycées et de leurs vicissitudes ? Qu'en penser, à vrai dire ?

Ou le vrai nombre des candidats

Piège à con(cour)s

Le Ministère vient de publier un communiqué célébrant un « retournement de tendance » dans la crise de recrutement que connaît l’Éducation nationale… avec une hausse du nombre de candidats… un peu trop étourdissante.

Michel Serres ou les minuscules réécritures de l’Histoire

Deus ordinator

L’histoire du mot « ordinateur », qui aura bientôt soixante ans, réserve quelques surprises, si l'on écoute Michel Serres.

Un exemple de raccourci médiatique durable

La souffrance scolaire, mythe utile

En France spécifiquement, l’école serait une source de souffrance pour les élèves.