Pandémie et enseignement à distance

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07 Avr 2020 14:14 - 07 Avr 2020 17:02 #22798 par Loys
Dans le "Café" du 7/04/20 : "L'Ecole d'après" : Marc Douaire : Faire face aux inégalités"


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Mais aussi cet entretien-fleuve de François Dubet dans "La Tribune" du 6/04/20 : "François Dubet : "L'épreuve du confinement révèle des inégalités qui peuvent devenir haine"


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Dernière édition: 07 Avr 2020 17:02 par Loys.

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10 Avr 2020 12:34 #22809 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
Dans le "Café" du 10/04/20 : "L'Ecole d'après : Rodrigo Arenas : Il nous reste l'espoir…"


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11 Avr 2020 12:08 #22810 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
Dans "Marianne" du 10/04/20 : "Quand des youtubeurs viennent semer la "Discord" dans les cours en ligne"


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12 Avr 2020 09:24 #22812 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
Au CRI, on fait de la recherche de crise pour l'EN : projects.cri-paris.org/projects/IFJer642/goals

Profs-Chercheurs - Réponse collective COVID19

Face à la situation extrêmement singulière que nous vivons en lien avec l’épidémie du coronavirus, les Professeurs des Écoles doivent répondre rapidement à un grand nombre de défis: comment maintenir la continuité des apprentissages à distance, comment s’organiser, comment communiquer avec les parents et élèves, etc… Nous proposons ici une réponse collective des Professeurs des Ecoles et autres acteurs de l’éducation grâce au partage et la mise en commun :

1- des défis auxquels nous faisons face

2- des actions que nous mettons en place pour répondre à ces défis

3- des retours d’expérience (détails pratiques de mise en place et résultats observés) en lien avec nos contextes particuliers

Visioconférences pendant les vacances, récrés virtuelles, Accompagnement via WhatsApp fait par une association

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13 Avr 2020 23:19 - 13 Avr 2020 23:40 #22814 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
www.franceinter.fr/emissions/le-grand-re...z-vous-13-avril-2020

Fracture numérique, zones blanches, manque de matériel...

Yves Decaens (11'00) écrit: Tout ça implique de réinventer - presque - le métier d'enseignant dans le contenu et dans la forme

Isabelle (HG) a l'habitude de faire utiliser la plateforme Elea de l'académie de Versailles. Après Discord, elle vante la classe virtuelle du CNED : "On a tous été en auto-formation". Le journaliste s'amuse de la "concertation", de la "cogestion presque" avec les élèves. Pendant une séance avec le CPE : "Quelque part, la classe virtuelle n'était plus virtuelle : on avait le sentiment d'être les uns à côté des autres, et avec le petit bouton "humeur" aussi : on a joué avec tous les outils de cette classe pour vraiment se rendre compte si l'élève suivait, s'il était satisfait, si ça se passait mal."

Autre raison d'optimisme : Marianne (CFA) raconte avoir suggéré à ses élèves qui n'arrivaient pas à envoyer les devoirs de les lui envoyer ("Alors appelez-moi !"). "C'est formidable tout ça, c'est le côté positif de tout ça" conclut Yves Decaens : "Finalement cette période - il faut bien en tirer quelques avantages, renforce les liens entre les parents et les professeurs"
Dernière édition: 13 Avr 2020 23:40 par Loys.

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15 Avr 2020 00:23 - 15 Avr 2020 00:28 #22815 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
Coronavirus : portée par le confinement, l’industrie du jeu vidéo en pleine euphorie
www.lemonde.fr/economie/article/2020/04/...ie_6036576_3234.html
via Le Monde

Confinement et « école à la maison » : parents d’élèves au bord de la crise de nerfs
www.lemonde.fr/education/article/2020/04...6036601_1473685.html
via Le Monde
Dernière édition: 15 Avr 2020 00:28 par Loys.

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16 Avr 2020 14:27 #22817 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2003620/...nnovant-de-la-cardie

Appel à projets innovant de la CARDIE

Vous avez un projet qui fait bouger les pratiques dans votre classe, votre école, votre établissement, votre circonscription...
Vous vous inscrivez dans une volonté partagée de travailler autrement
Répondez à l’appel à projet jusqu’au 22 avril 2020 reporté au mercredi 6 mai

Selon leur niveau d’avancement, les projets retenus pourront bénéficier :
• d'un accompagnement à la construction et à la mise en œuvre du projet
• d’une aide à l’évaluation du projet
• d'une offre de formation adaptée
• d'une valorisation sur le site de la CARDIE et lors de manifestations nationales et/ou académiques

Comment faire pour répondre à l’appel à projet ?
Les projets doivent être saisis dans l’application nationale Innovathèque. Vous trouverez sur cette page des explications détaillées et un tutoriel.

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17 Avr 2020 09:37 - 17 Avr 2020 09:59 #22818 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
16/04/20 : "A quelles conditions peut-on poursuivre son travail scolaire à la maison ?"


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Et RT par @EduNum : edunumrech.hypotheses.org/730
Dernière édition: 17 Avr 2020 09:59 par Loys.

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17 Avr 2020 10:03 - 17 Avr 2020 10:06 #22819 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Enseignement à distance et épidémie
Et dans le cadre du WISE "education disrupted, education reimagined" : www.wise-qatar.org/education-disrupted-education-reimagined/

Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide

“You’re going to have a lot of young people who have experienced different forms of learning in this crisis, learning that was more fun, more empowering. They will go back to their teachers and say: can we do things differently?" predicts @SchleicherOECD"

www.china.org.cn/opinion/2020-04/17/content_75944164.htm
Dernière édition: 17 Avr 2020 10:06 par Loys.

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