Carte scolaire et mixité

Dans le "Café pédagogique" du 8/09/16 : "Mixité sociale : L'incomplet du quinquennat "

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.


Et : "Mixité sociale : Quelle pédagogie pour vivre ensemble ?"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Dans "L'Obs" du 15/09/16 : "Carte scolaire à Paris : "Le grand soir de la mixité sociale, je n’y crois pas"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Une réaction de la FCPE Paris : www.laviemoderne.net/veille/ecole-en-ligne/7979-affelnet#17196
Extrait :

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Légitimement inquiète quand à la mise en place de secteurs et d'un Affelnet qui ne concernerait que les collèges publics, la FCPE tente donc encore une fois de jeter l'opprobre sur des ségrégations imaginaires (les classes de niveau (?) et les "options ségrégatives" de Paul Raoult en 2014). Les conséquences : la réforme du collège, avec la suppression (devenue la mutilation) des dispositifs conservant à certains collèges publics un restant d'attractivité (sections Euro, bilangues, options de langues anciennes).
Le CNESCO a pourtant démontré que la ségrégation intra-établissement est "relativement limitée au collège, où elle varie de 7 à 9%".

Le 4/12/16 : "Mixité et secteurs multi-collèges à Paris, c’est parti !" (FCPE Paris)

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Je constate qu'entre le 4 et le 5 décembre, le troisième paragraphe a été modifié. Je le donne ici, avec en gras la partie ajoutée :

Bien que tardive, la phase de concertation au sein des établissements a enfin débuté la semaine dernière par la réunion des communautés éducatives des secteurs concernés dans le 18ème. Plus surprenante est le résultat de la première réunion de concertation concernant le secteur du 20ème puisqu’à l’issue de la réunion du 2 décembre le projet semble purement et simplement abandonné. Comment interpréter un tel rétropédalage alors que le dialogue commençait à peine ? Un manque de volonté politique sur ce territoire ? La surestimation de l’impopularité locale du dispositif ? Un peu des deux sans doute, dans un contexte où clairement le temps manque pour « travailler » sereinement et efficacement avec le terrain sur la (re)définition des possibles en matière de mixité scolaire dans un sens pédagogique.
Reste que c’est bien la qualité du dialogue entre toutes les parties attachées à la réussite de tous les enfants qui sera sur l’ensemble de ce dossier, et sur chacun des trois secteurs restants, déterminante. Un dialogue auquel la FCPE est particulièrement attachée. Les différentes pistes de réflexion connues devront ainsi faire l’objet de discussions dans les communautés éducatives concernées et au niveau de l’Académie, afin de cerner au plus près les spécificités des territoires, les besoins des élèves ainsi que les attentes des familles et des équipes, et afin d’y répondre. Il s’agit maintenant de passer de la phase du slogan à celle des actes, avec pragmatisme, sérieux et sincérité. C’est d’ailleurs ce que souhaitaient les parents FCPE réunis en commission Affectations le 15 novembre dernier.

Pour répondre à la FCPE : le projet a été abandonné sur le 20e arrondissement parce que les deux collèges ont les mêmes profils sociologiques. Il n'y a rien à gagner à brasser, et si la FCPE a participé à la réunion du 2 décembre, elle devrait le savoir.
En fait, le brassage entre Hélène Boucher et Maurice Ravel a été fait il y a quelques années, dans une modification de la carte scolaire qui a été tracée en damier. Ce sont quasi les mêmes quartiers qui sont représentés dans les deux établissements.

Dans "Marianne" du 6/12/16 : "Ecole : fronde contre la mixité sociale dans le 18e arrondissement de Paris"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Dans "Le Monde" (abonnés) du 10/12/16 : "Collège : à Paris, un effort de mixité qui passe mal"
Voir aussi : sudeducation75.org/spip.php?article870
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide

Dossier du MEN le 13/12/16 : "Agir pour la mixité sociale et scolaire au collège : retours d'expériences et projets des territoires pilotes"

Dans "Libé" du 3/01/17 :
- "Collèges publics, collèges privés : pour un brassage social"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

- "Ségrégation scolaire : comment en sortir ?"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Dans le "Café" du 9/01/17 : "La chronique de Véronique Soulé : Mixité sociale : Les parents partagés".

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Le privé est bien mentionné mais les collèges ne sont pas nommés et leur composition sociale n'est pas renseignée.

Dans "Le Figaro" (abonnés) du 21/01/17 : "Quand le ministère de l'Éducation nationale recrée des classes bilangues"
Et aussi : www.vousnousils.fr/2017/01/19/education-...ulti-colleges-598624

« Notre démarche se veut humble et consensuelle », a indiqué Alexandra Cordebard, adjointe aux affaires scolaires de la maire PS de Paris Anne Hidalgo. « Il ne s’agit pas d’imposer à tous une solution miracle (…) Si ce dispositif porte ses fruits, nous pourrons envisager de l’étendre à d’autres arrondissements ».