Enseigner l'informatique à l'école

J'aimerais bien comprendre le lien entre savoir "coder" et être "innovant".

Les deux termes peuvent se trouver sur une même ligne de « business bingo » ^^

Dans "Le Monde" du 16/01/15 : "Dépassons le codage" par Emmanuel Straschnov (Cofondateur de Bubble) (abonnés).

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Sur le blog de "Swaven" (reçu par tweet sponsorisé) : "Lire, écrire, compter et coder !"

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"Apprendre à coder dès la maternelle" par Michèle Dreschler, IEN et conseillère TICE.
Découvrez "ScratchJunior" !

Ça devient de plus en plus confus, cette histoire de code...
Sur "VousNousIls" du 28/01/15 : "Numérique: il faut apprendre aux jeunes à se préserver (Vallaud-Belkacem)"

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Sur "InternetActu" du 4/02/15 : "Ce n’est pas le code qui importe, c’est le modèle"

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Chris Granger écrit: Nous ne voulons pas d’une génération de personnes forcées de se soucier de l’Unicode ou des librairies d’interface utilisateurs. Nous voulons une génération d’écrivains, de biologistes et de comptables capables de tirer parti des ordinateurs [...] Imaginez un monde où chacun a accès au calcul sans avoir à devenir un programmeur professionnel – où un scientifique n’a pas à se reposer sur la seule personne dans son laboratoire à connaître Python, où un enfant pourrait avoir une idée de jeu et le réaliser en deux week-ends, où votre ordinateur peut vous aider à organiser et planifier votre mariage, vos vacances, vos affaires. Un monde où les programmeurs pourraient se concentrer sur la résolution des problèmes difficiles sans être accablés par la plomberie

Effectivement, pourvoir programmer sans savoir programmer : on est loin de la nécessité d'apprendre une technique !

Dans le "Café" du 4/02/15 : "Imagine Kids un concours pour le coding"
Sur le site de Microsoft : www.microsoft.com/france/microsoft-en-fr...ark/imaginekids.aspx

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Dans "Pixel" sur "France Culture" du 6/02/15 : "Coder, programmer : faut-il apprendre ?"
"Le code envahit nos existences..." Ah bon ?

Faut-il former tout le monde à la programmation informatique ? En tout cas, en connaître les fondamentaux est devenu nécessaire pour être capable d'agir dans un monde toujours plus numérique. Les initiatives se multiplient pour développer la culture numérique et proposer des apprentissages du code. Et lors de sa 5e conférence de presse, François Hollande a réaffirmé sa volonté d'inscrire l'enseignement numérique à l'école et annoncé la création d'une "grande école du numérique".
Par Catherine Petillon.

Bon, on retrouve les tartes à la crème habituelles : la nécessaire alphabétisation numérique, la littératie numérique, pédagogie nouvelle...

Dossier sur "Euronews" du 18/02/15 : "Les enfants doivent-ils apprendre le code informatique à l‘école ?"

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