[LVM] "Une école si distante"

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19 Mai 2021 08:05 - 19 Mai 2021 20:44 #23366 par Loys
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Dans "Le Figaro" (abonnés) du 14/05/21 : www.lefigaro.fr/actualite-france/richard...-aux-ecrans-20210514


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24 Mai 2021 17:10 - 24 Mai 2021 17:17 #23383 par Loys
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lundi.am/Sans-Contact


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Mais présentation attristante de Hubert Guillaud, avec une condamnation plus générale de l'école : ""En société comme à l'école, l'acquisition passive de savoirs n'a jamais augmenté la capacité d'agir""
Attention : Spoiler !

Le nouveau numéro de Z parle assez peu de technologie, hormis pour rappeler l'histoire du déploiement de l'informatique à l'école qui tient de plus en plus d'un projet de collecte et de production de données pour parfaire le tri social, ainsi qu'une belle interview de profs en luttes contre le déploiement du fichage des élèves et des dangereux élargissements d'accès qu'il implique, dans la durée, comme par d'autres services que l'école. La force du numéro est cependant ailleurs. Il est de montrer les enjeux que l'école n'adresse pas : l'égalité, la violence, les différences... Il nous montre que tant les élèves que les personnels vivent l'école comme une expérience de dé-qualification... Il permet de remettre du contextes, des chiffres et des témoignages pour comprendre ce qui bloque. Comment l'école, comme l'avançait Illich dépossède toujours plus ceux qui y passent de tout moyens d'action. "En société comme à l'école, l'acquisition passive de savoirs n'a jamais augmenté la capacité d'agir". Et montre combien l'institution ces dernières années n'a cessé de se fermer à toute expérience, à toute liberté, à tout empowerment justement.

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25 Mai 2021 18:42 #23384 par Loys
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"Récupérer les devoirs d'une classe au lycée à distance : entre les photos de divers formats, les envois sur telle ou telle plateforme, les fichiers sans noms, les envois en plusieurs morceaux : 1h30.

En présence : 1 minute."

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26 Mai 2021 08:14 - 26 Mai 2021 08:23 #23387 par Loys
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Andreas Schleicher (OCDE) le 24/05/21 : "The state of education – one year into the pandemic"

Attention : Spoiler !
Dernière édition: 26 Mai 2021 08:23 par Loys.

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26 Mai 2021 17:47 #23391 par Loys
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A la conclusion du Grenelle de l'Education, le 26/05/21, le ministre :

... si le numérique progresse à l'occasion de cette crise, et c'est heureux...

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27 Mai 2021 13:50 #23392 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"

Au lieu d'avoir une heure perdue, un assistant d'éducation peut encadrer une classe pendant qu'elle visionnera un cours en ligne ou un cours Lumni [diffusé sur France Télévision, NDLR], précise Edouard Geffray, numéro deux du ministère


www.lesechos.fr/politique-societe/societ...t-les-eleves-1318296

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30 Mai 2021 01:05 #23395 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"
« Mes parents ne sont que sur Facebook, donc évidemment, ils n’en ont pas entendu parler » : dans le monde secret du smartphone des collégiennes
www.lemonde.fr/societe/article/2021/05/2...es_6082030_3224.html
via Le Monde


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31 Mai 2021 18:43 - 30 Nov 2022 14:53 #23401 par Loys
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Sur le progrès des remplacements en ligne : www.laviemoderne.net/veille/vers-l-ecole...es-remplacements-2-0

Dans "Libération" : "Climat scolaire et pandémie : des profs toujours plus harcelés"

Attention : Spoiler !
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07 Jui 2021 12:13 - 08 Jui 2021 17:46 #23414 par Loys
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oecd-events.org/digital-education

Digital education for a strong recovery : A forward look
8 - 10 June 2021

An international conference organised by the OECD Centre for Educational Research and Innovation (CERI)

Digitalisation is transforming societies, providing new opportunities to improve education in the classroom, enhance the management of education systems, but also to consider innovative models of delivery. The COVID-19 pandemic has accelerated and cast a spotlight on the importance of digitalisation. Countries’ current digital learning infrastructure has to be reconsidered, including teachers’ ability to use it efficiently.

The conference will highlight advances in educational technology based on artificial intelligence (AI), robotics and blockchain. It will also start a dialogue between policy makers, education stakeholders, the global education industry and experts in the field, with a view to sharing knowledge and information, but also to start thinking of related policy issues, international opportunities for collaboration, and strategies about embracing and driving the digital transformation in education.

from remote classrooms to smart ones


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09 Jui 2021 10:19 #23420 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"
Les consignes données à un élève d'un lycée français où le protocole sanitaire du pays d'accueil interdit le présentiel pour faire passer le grand oral :

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