[LVM] "Une école si distante"

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19 Jan 2022 21:12 #23760 par Loys
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05 Fév 2022 14:29 - 05 Fév 2022 14:33 #23790 par Loys
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Création de "Sqool TV" par Jean-Yves Hepp (Unowhy) pour imaginer "l'école de demain". Et pour cela quoi de mieux que d'inviter le fonds d'investissement le plus important du secteur EdTech ?


2020 a vraiment été une année de décollage pour la EdTech [...] La crise du covid a été un catalyseur pour le secteur de la EdTech : on a gagné cinq à dix ans en termes rapidité de transformation des modes de consommation et le marché de la EdTech a pris 175Mds en l'espace de quelques mois : c'est un marché qui est aujourd'hui estimé à 500Mds. Je pense que c'est vraiment quelque chose de pérenne dans la mesure où on aura de plus en plus besoin d'apprendre de manière différente en lien avec les usages de la nouvelle génération et aussi pour mieux préparer à cette société digitale et aux métiers de demain.


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Dernière édition: 05 Fév 2022 14:33 par Loys.

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08 Fév 2022 17:30 - 08 Fév 2022 21:49 #23800 par Loys
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Dans "Le Monde" (abonnés) du 8/02/22, entretien avec Luc Ria, directeur de l'IFÉ : "Ces deux années de pandémie ont fracturé le corps enseignant d’un point de vue pédagogique"


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Également cette tribune de Marie Gaussel (IFÉ) : "Apprendre aux enseignants à réfléchir sur leurs habitudes pédagogiques"


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17 Mar 2022 21:29 #23852 par Loys
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Emmanuel Macron écrit: J'assume qu'il y aura plusieurs systèmes de rémunération pour les enseignants car ils ne font pas la même chose.Vous avez des enseignants qui pendant le covid se sont occupés de leurs élèves et des enseignants qui ont disparu.


www.francetvinfo.fr/elections/presidenti...illiers_5020746.html

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31 Mai 2022 22:22 - 03 Jui 2022 14:40 #23921 par Loys
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Recherche ontarienne sur l’école virtuelle pendant la pandémie… "En résumé, les données indiquent clairement que l’expérience du personnel enseignant, des élèves et des familles concernant l’enseignement et l’apprentissage à distance a été négative."

www.otffeo.on.ca/en/wp-content/uploads/s...ami-FULL-VERSION.pdf

www.lequotidien.com/2022/06/02/lenseigne...f37cfc32fe6bade0cf11
Dernière édition: 03 Jui 2022 14:40 par Loys.

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03 Aoû 2022 10:43 #24011 par Loys
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Dans "Les Echos" (abonnés) du 18/07/22 : www.laviemoderne.net/veille/le-marche-de...aga-des-edtech/24010

Marie-Christine Levet écrit: En 2020, 2 milliards d'élèves et d'enseignants ont basculé dans l'edtech, faisant l'expérience à grande échelle des outils et des systèmes digitaux. Le retard pris par la France sur le numérique éducatif a été frustrant pour les enseignants et les parents. Pire, il a été un facteur d'aggravation des fractures sociales dans l'accès aux savoirs.

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21 Sep 2022 21:51 #24099 par Loys
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Cahiers Pédagogiques écrit: "Se former suppose d’être dérangé" - Présentation de notre nouveau dossier hors-série numérique "Nouvelles formes de formation continue"

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06 Jan 2023 19:15 - 06 Jan 2023 19:15 #24258 par Loys
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Sur le confinement, ces lignes de Mara Goyet dans Finir prof (2023) :


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23 Jui 2023 09:11 - 23 Jui 2023 09:13 #24561 par Loys
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www.fnac.com/a14978028/Rodrigo-Arenas-Dessine-moi-un-avenir

"la crise sanitaire du printemps 2020 a souligné toutes les faiblesses et tous les dysfonctionnements de notre Éducation nationale"
"l'école de la République est totalement inadaptée au monde dans lequel nous vivons"
"transformer notre école devenue "prison" en "école-logis""
Dernière édition: 23 Jui 2023 09:13 par Loys.

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02 Nov 2023 10:17 #24786 par Loys
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Dans l'académie de Lyon en 2023-24, cette fiche de poste : "Appel à candidature pour l’équipe de remplacement par l’enseignement à distance » (ERED) - Enseignants Second degré public"

Cette mission peut être assurée à temps plein ou pour des quotités inférieures, pour tout ou partie du service.
Les professeurs volontaires pour assumer des heures d’enseignement à distance bénéficieront d’un temps de
décharge équivalent dans leur ORS et d’une part fonctionnelle ISOE forfaitaire « innovation pédagogique ».

Attention : Spoiler !


 

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