Résultats de recherche (Recherche de : café)

27 Jui 2014 08:58 - 27 Jui 2014 08:59

A ne pas rater non plus : Andromaque tweeté "en interjections et onomatopées" avec des lycéens !

Voilà qui méritait bien une fiche Eduscol : eduscol.education.fr/bd/urtic/lettres/in...ommande=aper&id=2256

Et les honneurs du "Café pédagogique" du 27/06/14 : "Lire-réécrire Andromaque avec Twitter"

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27 Jui 2014 10:46
Dans le "Café" du 27/06/14 : "Les cadres et le numérique" par Bruno Devauchelle.

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27 Jui 2014 11:43

Personnels d'encadrement, cadres, dirigeants, toutes ces personnes qui ont des responsabilités dans les organisations, les institutions sont impliquées dans toutes les décisions qui amènent au développement du numérique. [..] La question que chacun peut légitimement se poser est de savoir s'ils ou elles sont compétent(e)s pour faire des choix pertinents, [..]

On peut poser la même question au sujet des commentateurs qui en parlent

Plusieurs arguments viennent renforcer cette conviction : d'une part les objets techniques numériques ont des caractéristiques visibles et d'autres moins immédiatement perceptibles. Or ce sont les deuxièmes qui sont souvent tues et qui pourtant déterminent ce que l'on peut en faire.

C'est exactement l'inverse : ce qui contraint aujourd'hui l'action, ce n'est pas la technique, ce sont les interfaces et les contenus.
Donc les compétences attendues pour une politique du numérique sont principalement managériales : écoute du besoin client (le client étant l'enseignant) et accompagnement du changement. Mais peut-être les contenus et les interfaces ne sont-ils encore pas assez pertinents pour les besoins des enseignants ?
Je ne vois qu'une seule exception à ce que je viens de dire, c'est la qualité des connexions des établissements, où là la contrainte technique est forte.

Un point important qu'il ne faudrait pas négliger, celui des compétences informationnelles, communicationnelles. Elles sont directement liées aux compétences numériques,

Sauf qu'elles sont complètement indépendantes. Comme le montre la suite de la démonstration, Il n'y a strictement aucun rapport entre ces compétences, en dehors du fait que toutes sont utiles pour un cadre. Bref, blabla.
23 Juil 2014 12:14
A lire sur ce forum Android : "Rom Custom pour Slidepad 816P"

Bonjour à tous,
Mon collégien à eu une tablette offerte cette année par le conseil général de Picardie (sous le nom de Ordi60) dont voici les caractéristiques: [...]
J'aimerai savoir si il existe une Rom Custom pour cette tablette car bonjour la daube !! le tactile qui marche mal, le wifi qui rame un max, les applis qui plantent, etc...
Merci de votre retour.
Cordialement.

11 Aoû 2014 10:03 - 11 Aoû 2014 10:04
Dans le "Café" du 29/07/14 ce compte-rendu : "Une étude montre les enjeux des usages des tablettes à l’école"

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03 Sep 2014 17:00
Réponse de Loys sur le sujet Le plan numérique pour l'école
Dans le "Café" du 03/09/14 : "Hollande (re)lance le plan numérique"

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04 Sep 2014 22:09 - 04 Sep 2014 22:09
Dans le "Café" du 04/09/14 : "Les régions veulent une autre gouvernance de l'éducation nationale".

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18 Sep 2014 15:46
Réponse de Loys sur le sujet Twitter à l'école
Dans le "Café" du 18/09/14 : "Twitter au CDI"

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20 Sep 2014 20:33
Réponse de Loys sur le sujet Le plan numérique pour l'école
Dans le "Café" du 19/09/14 : "Hollande : Ce qu'on sait de son plan numérique"

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22 Sep 2014 20:48
Réponse de Loys sur le sujet Twitter à l'école
Commentaires à venir.
22 Sep 2014 20:49 - 09 Oct 2014 13:46
Réponse de Loys sur le sujet Twitter à l'école
La suite le 22/09/14 : "Travailler l’orthographe avec Twitter" par Jean-Michel Le Baut.

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Et aussi :
www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...483512007707302.aspx
www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...484380799600218.aspx
29 Sep 2014 20:37
A lire en complément : www.laviemoderne.net/veille/ecrans/7024-...les-jeunes-le-soleil
Dans le "Café" du 29/09/14 : "Annie Coté : Faire aimer l'Ecole pour retrouver le plaisir d'apprendre"

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09 Oct 2014 13:29
Réponse de Loys sur le sujet Le plan numérique pour l'école
Et ce point de vue dans le "Café" du 9/10/14 : "N. Vallaud-Belkacem expose sa feuille de route"

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09 Oct 2014 13:33 - 30 Déc 2014 19:11
Réponse de Loys sur le sujet Le plan numérique pour l'école
Sur le plan e-éducation, dans le "Café" du 9/10/14 : "Numérique : Les entreprises dans l'attente du feu vert élyséen".

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09 Oct 2014 13:41 - 30 Déc 2014 19:12
Réponse de Loys sur le sujet Le plan numérique pour l'école

"On a expérimenté durant deux décennies, il est temps de passer à l'échelle". Ce cri du coeur d'Hervé Borredon, président de l'Afinef, montre à la fois l'optimisme qui prévaut chez les entrepreneurs du numérique éducatif et un certain agacement devant l'attente imposée par l'Etat.

C'est curieux parce que je n'ai lu nulle part les résultats de ces "expérimentations". Par ailleurs il me semble que le paysage "numérique" a quelque peu changé depuis vingt ans... :santa:

"Il y a 4 ans, au moment du grand emprunt, il y avait déjà urgence", estime Yves Dambach, président de KTM Advance. "On avance trop lentement. Le monde ne nous attend pas. Les acteurs se réunissent pour capter le marché de l'éducation évalué à 9% du PIB".

Alors que l'AFINEF refuse cette captation ! :doc:

Les entreprises françaises de l'Afinef veulent que l'Etat les aide à s'emparer du marché français avant l'arrivée des multinationales...

Ah non, finalement...
Lutter contre les multinationales en incluant Intel ou Microsoft dans ses rangs, il fallait oser ! :mrgreen:

... voire à partir à la conquête des marchés européens et francophones. Déborah Elalouf (Tralalère), qui a conçu pour le ministère du redressement productif le plan e-education en accord avec el ministère et les entreprises, demande que l'Etat soutienne financièrement la prise de risque des entreprises du secteur. Hervé Borrédon, président de l'Afinef et dirigeant d'Itop, veut "un plan sur plusieurs années pas un plan communication". Les attentes envers l'Etat sont clairement exprimées.

Un plan avec des commandes fermes...
Quels étatistes ! Moi qui croyais que c'était aux marchands de s'adapter au marché... :mrgreen:

"Il faut de la pérennité", estime H Borredon. "Le plan Informatique pour tous (un plan d'équipement général des établissements conçu en 1985) a détruit la jeune industrie française du numérique", estime-t-il.

Elle n'était pas "numérique", à l'époque. Et en quoi ce plan, qui a occasionné une extraordinaire gabegie, a-t-il détruit l'industrie française ? Parce qu'elle voulait s'appuyer uniquement sur des commandes de l'Etat ?
L'Histoire bégaie...
En tout cas cette première "expérimentation" aux résultats mirifiques devrait une source de réflexion pour tout le monde...

L'Afinef demande un démarrage dès 2015 du plan pour préparer le déploiement massif en 2016. "Tous les produits sont prêts".

C'est bon à savoir !

L'Etat représenté par quelques experts du ministère se tait. Le dossier a échappé aux spécialiste de l'éducation nationale. C'est l'Elysée maintenant qui pilote seul le plan. Et personne ne sait ce qu'il retiendra des longues discussions des acteurs de la filière et du ministère. "Ce qui marche c'est le bottom up", affirme Yves Dambach. On en est loin...

C'est curieux de revendiquer le "bottom up" pour exiger des commandes "top down"... :santa:
09 Oct 2014 18:17 - 09 Oct 2014 18:18
Réponse de Loys sur le sujet One Laptop per Child (OLPC)
Dans le "Café" du 9/10/14 : "Uruguay : Résultats nuls pour une généralisation des ordinateurs" .

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L'étude : ftp.iza.org/dp8489.pdf
13 Oct 2014 14:10
Dans le "Café" du 13/10/14 : "Rédiger avec une tablette au collège"

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20 Oct 2014 21:32 - 20 Oct 2014 21:32
Dans le "Café" du 20/10/14 : "Isabelle Farizon : Vers le commentaire collaboratif ?"

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23 Oct 2014 09:55 - 30 Déc 2014 19:11
Réponse de Loys sur le sujet Le plan numérique pour l'école
Dans le "Café" du 23/10/14 : "Plan numérique : C'est pour cet automne ?"

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