Facebook à l'école
- Loys
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Le but est commercial : concurrencer sur cette tranche d'âge les jeux Apple et Android (12% des revenus de Facebook en 2011 viennent des jeux Zynga Inc. comme "Farmville").
Selon certaines études, l'an passé 7,5 millions d'enfants de moins de 13 ans utilisaient Facebook, dont 5 millions avaient moins de 10 ans. Selon une étude financée par Microsoft Research en automne 2011, 36% des parents étaient conscient que leur enfant avait rejoint Facebook avant 13 ans et même un certain nombre d'entre de ces parents les y avaient aidés.
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Sachant que 50% des collégiens ont moins de treize ans et ne peuvent théoriquement pas ouvrir de compte... Le sondage l'indique par ailleurs :Selon le sondage 65% des collégiens questionnés disposent d'un compte Facebook.
Alors autant que l'école les y encourage, non ?68 % l’ont ouvert à moins de 13 ans !
Vive la nouvelle "socialité" !Facebook est le royaume des amis, les vrais, les faux, les connus ou inconnus. 59 % des collégiens ont entre 101 à 500 amis et 5 % plus de 1 000. Ces amis sont les membres de la famille (89 %), des copains (96 %), des copains de collège (51 %) et des inconnus pour 13 %.
De là à parler d'addiction...36 % qualifient Facebook de génial, mais seuls 18 % pourraient s’en passer.
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- archeboc
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Loys dit: A lire dans "La Nouvelle République" du 19/02/13 : "Facebook : les pages spotted débarquent dans nos lycées" .
C'est peut-être pour éviter tout dérapage que certains n'optent pas pour le statut de communauté ouverte à tous mais celui de personne, où il faut être accepté par un ami.
Si n'importe quelle membre du groupe peut autoriser un ami à entrer, je doute que la justice considère cela comme autre chose qu'une communauté ouverte, avec toutes les conséquences que cela implique dans les affaires de diffamation et d'injure publique.
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- Typhon
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- Immarcescible
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Bon, ben, je voudrais pas dire, mais je trouve que c'est un progrès.
Dans le temps, c'étaient sur les arbres que s'écrivaient ce genre de bêtises attendrissantes ou grossières, mais inoffensives.
Si Facebook peut contribuer à épargner quelque malheureux végétaux, ou éviter qu'on tague les murs avec ça, tant mieux.
Typhon
« There are two kinds of fools: one says, "This is old, therefore it is good"; the other says, "This is new, therefore it is better." »
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- Loys
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Bon, j'ai déjà observé quelques petits dérapages : l'anonymat ne favorise pas que le lyrisme.
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C'est assez grandiose...

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A lire dans "Le Figaro" du 01/07/13 : "Dévoiler son Facebook pour être admis en master à Dauphine"
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Le guide est proposé par "The Education Foundation" qui se présente comme "The UK's education think tank".
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Epilogue : "L'élève avait insulté des profs sur Facebook: la justice annule son exclusion" dans "Le Parisien" du 16/06/16.Loys dit: A lire sur "Numérama" et de nombreux autres médias : "Cinq lycéens exclus pour avoir injurié leurs professeurs sur Facebook" (8/02/13)
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Sur "LudoMag" du 4/11/16 : "Le réseau social Facebook, un outil pour travailler avec ses élèves ?"
Le professeur n'avait pas consulté les parents pour l'utilisation de Facebook. Sur les "débordements" et les interventions nécessaires de la "hiérarchie", on ne saura rien.
Christine Childs dit: "Quoi ! J'ai le droit de sortir mon portable ?" Et puis après on a commencé à travailler avec et finalement, après, ils se disent "Ah, c'est quand même cool de pouvoir l'utiliser. Bien sûr qu'il y a des débordements et moi je ne peux pas être derrière chaque portable pour voir s'ils ne sont pas en train de jouer avec CandyCrush [...] Mais aussi - et je pense à certains élèves qui ont pris ça quand même pour du fun et là j'étais plus un GO Club Med pour eux qu'autre chose, quoi.
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