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Apprendre l’histoire par le jeu vidéo
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"J'ai montré cette vidéo d'Assassin's Creed à mes élèves de seconde à la fin du chapitre sur la démocratie athénienne. Elle résume tout", explique un professeur sur Tweeter. En effet cette vidéo fait visiter la cité athénienne et montre ses institutions en fonctionnement. A voir !
Voir aussi :
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www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...749288099352778.aspx
Histoire : 8 idées pour utiliser les jeux vidéos en classe
Dans le même numéro de Canabae, Pascal Mériaux donne 8 bonnes raisons pour utiliser le jeu vidéo en classe. " Jouer en classe à un jeu vidéo est pour diverses raisons (temps, matériels...) difficile. Ainsi l'exploitation de scènes filmées pendant une partie de jeu peut s'avérer une alternative pour permettre aux élèves d'analyser le jeu et d'en comprendre les ressorts... Les jeux-vidéo vendus dans le commerce ne sont pas adaptés à un usage en classe. Cependant, certains éditeurs mettent à disposition des modes éducatifs à l'image de Sim City'Edu, Minecraft'Edu ou encore du récent mode "Découverte" d'Assassin's Creed Origin".
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Et pire encore le 8/12/18 : www.clionautes.org/etudier-la-terreur-en...ins-creed-unity.html
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Article de William Brou : "Du salon à la salle de classe : Apprendre la Première Guerre mondiale avec Battlefield 1"
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L'écart (attendu) entre jeu et réalité devient donc "un contresens historique"...En revanche, les élèves ont tout de suite été surpris par la capacité du personnage à régénérer sa santé sans aucune assistance médicale : un contresens historique !
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www.journaldemontreal.com/2018/12/06/un-...-connaitre-lhistoire
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quartierlibre.ca/apprendre-en-jouant/?fb...PYr0kkh8P2Jw3DNup5Dc
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