Ce qui est moderne peut (aussi) être idiot.

"L'enseignement de la défiance"

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04 Juil 2016 18:06 #16785 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "L'enseignement de la défiance"
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31 Aoû 2016 19:01 - 29 Jan 2017 19:14 #17022 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "L'enseignement de la défiance"
Il y a quelque chose de fascinant à voir célébrer l'éducation aux médias et à l'information (notamment aux sources d'information fiables) par les mêmes qui promeuvent l'utilisation de Wikipédia en classe.
Autre paradoxe :
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Dernière édition: 29 Jan 2017 19:14 par Loys.

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08 Oct 2016 18:15 #17338 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Lire l'actu"
Plate-forme "Lire l'actu" lancée : lirelactu.fr/
Dans le "Café" du 7/10/16 : "Lire l'actu : Un bel outil inadapté ?"

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12 Oct 2016 08:07 - 12 Oct 2016 08:12 #17388 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Appel à contributions sur l'esprit critique
Avec toujours la même confusion "connaissance"/"information"...
Éduscol : eduscol.education.fr/cid107295/appel-a-c...esprit-critique.html
[img
Dernière édition: 12 Oct 2016 08:12 par Loys.

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12 Oct 2016 22:58 - 12 Oct 2016 22:58 #17398 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "MOOC Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN)"
"MOOC Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN)"
Auteur(s): Éric Bruillard, Mehdi Khaneboubi, Françoise Tort
Dernière édition: 12 Oct 2016 22:58 par Loys.

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23 Oct 2016 18:42 - 23 Oct 2016 18:49 #17509 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Comment enseigner le doute sans tomber dans le relativisme ?" (Du grain à moudre)
Sur "France Culture" du 18/10/16 : "Comment enseigner le doute sans tomber dans le relativisme ?"

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Dernière édition: 23 Oct 2016 18:49 par Loys.

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23 Nov 2016 21:51 #17792 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Fausses informations en ligne : les adolescents « facilement dupés », selon une étude" (Pixels)
Dans "Pixels" du 23/11/16 : "Fausses informations en ligne : les adolescents « facilement dupés », selon une étude"

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02 Déc 2016 18:05 - 02 Déc 2016 18:05 #17878 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet Éduquer à l'incertitude (Daniel Favre)
Daniel Favre, Éduquer à l'incertitude Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ? (2016)
Daniel Favre est Professeur en Sciences de l'éducation à la FDE-ESPE Université Montpellier, formateur d'enseignants depuis 1983, il a également été neurobiologiste de 1975 à 1990.
"Eduquer à l'incertitude", l'idée peut sembler ambitieuse, mais la formulation surtout très maladroite. :rirej
Dernière édition: 02 Déc 2016 18:05 par Loys.

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26 Déc 2016 18:40 - 26 Déc 2016 20:49 #18049 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Et si chaque journée de classe commençait par 1 heure de revue de presse ?" (Michel Guillou)
Dans "Educavox" du 24/12/16 : "Et si chaque journée de classe commençait par 1 heure de revue de presse ?" par Michel Guillou.

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09 Jan 2017 14:01 - 07 Mai 2017 15:06 #18147 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Des programmes pour éduquer à l'incertitude" (D. Boullier)
Journée de l'EMI à l'IF : #emiconf2017
Le programme : cache.media.eduscol.education.fr/file/Nu...vier_2017_669792.pdf
Les actes : emiconf.ens-lyon.fr/
L'enseignement de la défiance, suite : ""Des programmes pour éduquer à l'incertitude" ; "La culture de la défiance: Il serait plus rationnel d'être dans la défiance et donc sans repères."
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Dernière édition: 07 Mai 2017 15:06 par Loys.

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