- Messages : 18200
"L'enseignement de la musique et la subversion de l'école" (Mezetulle)
- Loys
- Auteur du sujet
Bon, pourquoi pas s'il s'agit de variation de tempo ou d'intensité. Mais pourquoi considérer qu'il s'agit de piano, et même plus pompeusement encore de "métapiano", le préfixe induisant une forme de supériorité quand il s'agit d'un sous-piano ? Une touche pourrait d'ailleurs suffire...C'est une invention de Jean Haury. Il travaille sur l'idée de libérer l'interprétation de sa gestion technique. La machine intègre la partition musicale à charge pour l'interprète de jouer de l'intensité.
D'un point de vue pédagogique, c'est même laisser penser aux enfants que les touches sont indépendantes des notes...
"libérer l'interprétation de sa gestion technique" rappelle furieusement les logiciels pour console de pseudo-instrumentation, du type guitar-hero...
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Messages : 40
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Messages : 2
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Messages : 40
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Messages : 2
--> C'est déjà fait:mihailovich écrit: En effet, tout cela est édifiant. A propos, une question me hante : y aura-t-il des "métapianos" dans les "créa'novatoires" ?"
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Messages : 40
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Messages : 40
Je serais curieux de voir la réaction d'un professeur de collège ou de lycée face à ce genre de "formation"...
www.mezetulle.fr/enseigner-cest-manager/
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.