L'innovation dans l'éducation

Dans le "Café" du 12/11/14 : "Le rapport du CNIRE demande la révision des missions d'inspection"

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Et dans les "Cahiers pédagogiques" du 15/11/14 : "Généraliser la démarche innovante plus que les innovations elles-mêmes"

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Sur le site du SE-UNSA : "En Éducation, l’innovation est (forcément) pédagogique" (16/11/14)

Vu sur Twitter, "la métaphore du crayon" :

Version :

Vous n'avez pas honte, monsieur, de dénigrer ainsi le travail de vos collègues enseignants ?
Bien vu, le défaut sur la police.

Dans "S&C" du 6/01/15 : "Pierre Frackowiak veut en finir avec le concept de « bonnes pratiques »"

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Sur "EducaVox" du 27/01/15 : "Etes-vous un professeur innovant ?"

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Dans La Déconnexion des élites (2015) de Laure Belot, une belle métaphore qui souligne davantage l'absurdité que la nécessité de l'innovation permanente :

Pour caractériser la période que nous vivons, François Taddei, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires, rappelle une scène d'Alice au pays des merveilles Alice et la reine rouge courent ensemble. Dans mon pays, on court pour avancer, dit Alice. Ici, il faut courir pour rester à la même place, répond la reine rouge. « Contemporain de Darwin, Lewis Carroll a écrit cette histoire au XIXe siècle, à un moment où les choses se sont accélérées. Comme aujourd'hui », remarque le biologiste. Il faut désormais courir pour rester à flot. Nos vies personnelles, celles de nos enfants et petits-enfants, sont et vont être impactées. Dans un tel environnement, «l'absence de compétences numériques est une nouvelle forme d'illettrisme », a déclaré, en mars 2014, la vice-présidente de la Commission européenne, Neelie Kroes.

Une initiative de CapDigital : www.capdigital.com/educalab/

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Sur le même sujet dans le "Café" du 4/3/15 : "Un Educalab pour l'Ile-de-France"

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Et sur "EducaVox" du 5/03/15 : www.educavox.fr/accueil/reportages/le-fa...ion-numerique-en-idf

Dans le contexte post-Charlie, l'innovant au service de la citoyenneté dans le "Café" du 5/03/15 : "Ecole et citoyenneté : Regard vers les lycées innovants de la Fespi"