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Carte scolaire et mixité
- Loys
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Extrait :
En toile de fond, il y a la question du privé. Comment faire de la mixité sans les établissement privés qui choisissent leurs élèves et accueillent en moyenne une population plus favorisée ? Les trois collèges catholiques de Saint-Malo scolarisent 9,9% d'élèves d'origine défavorisée à Sainte Jeanne d'Arc-Choisy, 17,3% au Sacré-Coeur et et 19,3% au collège Moka. En dessous de leurs homogues publics.
Lors de la préparation de ces dispositifs, les inspections académiques discutent avec le directeur diocésain, l'interlocuteur du rectorat pour l'enseignement catholique. Des rencontres généralement aimables où l'homme se montre ouvert, intéressé...
Mais les directeurs diocésains n'ont pas la main. Dans l'enseignement catholique, ce sont les chefs d'établissement qui décident chez eux. Et soucieux de préserver leurs prérogatives, ils n'entendent pas s'engager dans des dispositifs communs de mixité.
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Dans "Libération" du 19/04/17 : "Public-privé : la guerre scolaire se prépare"
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Et dans "Le Monde" (abonnés) du 29/06/17 : www.lemonde.fr/societe/article/2017/06/2...le_5153076_3224.html
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Et : www.lemonde.fr/m-perso/article/2017/09/0...5179698_4497916.html
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Et une réponse peu après : www.liberation.fr/debats/2017/09/21/cart...-un-tricheur_1597991
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Voir aussi : www.vousnousils.fr/2018/04/04/academie-d...ront-un-bonus-613308
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- Loys
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La réussite de Turgot donnée en modèle de mixité ("l'un des meilleurs taux de réussite de la capitale", "un must du secondaire à Paris") laisse perplexe : en 2018, 95%, soit à peine plus que la moyenne du public (93%) et bien en dessous de la moyenne du privé (99%). De même pour le taux de mentions.
Edit 2024 : quatre ans plus tard, en 2022, les résultats de Turgot ont encore augmenté avec 97% de réussite... c'est-à-dire exactement la moyenne des lycées publics parisiens. Le taux de mentions TB (avec ou sans félicitations du jury) est de 16%, soit inférieur à la moyenne du public (19%) et très loin du privé (30%).
Comme on le voit, ce sont surtout les progrès de la réussite artificielle au baccalauréat qui laissent penser au succès de ce genre d'expérimentations...
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